《66cao》剧情简介
就在我偷偷地示意袭人将我喜欢吃的菜挟给我的时候常喜将一只精美小巧的玉碗放在我面前满满的一碗百合燕窝我不解地看着常喜常喜的眼睛快速地瞄了顺治一眼我讶异的看向...看着乌云珠不知是真是假的感动神情我也努力地露出真挚的目光我不知这么说能打消多少她对我的疑虑不过她听了我这番话再想辞去这份差事可就是难上加难了娘娘放心臣妾一定不负...
芷常在这个名字好像从未听过袭人道：主子忘了前几次宴会都没到的那个封妃大典都错过的那位芷常在哦原来是她叫来的人进来我一直对这个比我病得还...
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赤红十三
男孩在影片里像一个游离的角色：他贯彻“66cao”并带着观众去看；但影片内核比起“成长”更像是借视角游历与见证或者说摄像机拥有比男孩更大的观看权力将“自己”概念的对象从男孩偷换成观众一些镜头令观众直视人物有力又残酷这个过程屡次递进（有点像开头就提到的莫扎特音乐）待“死屋”一幕出现时收束至高潮其实到这里仍然觉得辰不得经典但最后一幕男孩向水中希特勒画像打枪蒙太奇闪回倒放的战争片段他也后退到征程开启之初遥遥回望母亲与童年只是男孩选择放下枪与之前德国军官所说的“孩子就是万恶之源”对比高下立现本场感谢卓然学长赠票~（鞠躬
