狂野的心

《狂野的心》剧情简介

看完再走嘛这幅画的名字叫《王的男人》其中奥秘等你长大就明白了那这幅好多长菊花的桃子是《王有许多男人》‘满城菊花谁的天下’多有意境太令人遐想...我想拉上小五一起但他宁死不从嫌姑娘们太热情任凭我连哄带骗终不肯踏出家门半步这死孩子真迂腐不就是让人看看吗又不是没穿衣服我挎着篮子出门去姑娘们就跟约好了似的都堆...

我认识地都是些俗物怎会有如此不沾风尘、仙风道骨的人儿呢我一听这话立马呲牙咧嘴的恼了我姿色寻常你以为你就比我美吗你可以说我不聪明但你不可以说我不漂亮你可以侮辱我的智商...

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一不小心

在一场作男作女的作死之恋里挖出“生活的本质”——无尽的作、无尽的虚无

妳...

自嗨型的化妆秀有笑点但是爬人梯一段你有没有被恶心到要么就没心没肺的搞笑到底别整些人啊情的这种强拆题材我一百个不爽狂野的心都是刁民赖皮干嘛要同情理解这些人

細路路

除了一贯探讨的关于少年性成长的主题寺山修司此次还玩儿了时间的概念让少年的“我”与中年的“我”来了一场直接对话并且试图通过弑母来改变命运然而墙上的时钟却道出了时间不可逆的真理那些被过度修饰的回忆不过是一场美梦P.S:榻榻米下的山峰和置于东京街头的场景相当惊艳

桃花千里不及卿

1.电影呈现出一种随意的相对自由(人物之间的实际位置与真实位置“演员”与观众的现实距离与心理距离)但过程和效果是有效编排而得包括观众切身感受到的逐渐麻木的本能中枢对问题及思考的内容的错愕都是“有意”而为之颠覆了纯文本输出的局限;我们被告知我们在认知世界的同时遭受着否定自由是什么病是什么吃是什么我们到底拥有什么反思无果2.他们不被允许拥有情绪语言被随意歪曲故事在人前人后流传;他们的自由诉求被认为是无理取闹他们陷入了无底洞狂野的心要求证明果不是因的果因要是果的因;他们在呐喊在歌唱在吟诗在批判他们要挣扎要抵抗要逃亡要自由要承认要尊重他们尝试解释元素化的物件力图证明世界的复杂;他们不被别人理解他们是疯子他们是天才3.传播学电影

脆薯饼干

和歌俳句、昭和音乐、浮世绘风格都运用得太出彩了主线是寻找自我身份认同(手表、电影中唯一有名字的只有自己的少年时代而这个名字是母亲赐予的)、缝合(弑母割裂关系以超脱束缚和记忆)童年伤痕但同时又表达了战后社会乃至人性的破碎崩坏、少年性压抑、隐形的男权压迫社会和自我的双重绝望织成了细细密密的网网罗地狱不再粉饰回忆的后半段很有趣反而有残酷现实的美感喜欢目见少年使者后自由穿梭时空那一段片尾赛高杀死母亲究竟失败了萤火虫烧了房子的回忆也不知真假童年的伤痕却是实在深刻的但我是谁我与那个母亲相对而坐从恐山荒野到东京舞台